К себе самому

К СЕБЕ САМОМУ

Настал момент, когда уже не можешь не определить для себя самые свои глубинные основания, которые ты готов разделить с этим миром и тем как он устроен.

Список моих глубинных оснований:

  1. Человек есть единственное несовершенное на нашей земле. Его нельзя исправить, он никогда не изменится.

  2. За все время существования человечества, ничего в отношениях между людьми и слоям общества не изменилось и улучшить их никому не удалось.Марк Аврелий. К себе самому. Книга 7.

    Collapse )
  3. За жизнь человеческую мир вокруг нас не меняется, все остается таким же, меняемся мы, люди.

  4. Добра и зла, плохо и хорошо, морально и аморально, этично и неэтично самые относительные слова на свете и те кто ориентируется на них, живет в иллюзорном мире.

     

    Collapse )

     

  5. Во все времена существовало понимание, кто человек, кто нет. Капитализм и социализм отменили такое деление приравняв всех людей. Это что нужно помнить сталкиваясь с людьми – не все люди, люди. Сейчас определить кто человек, кто нет, можно если разделять жизнь и существование. Других критериев нет, зато есть большое количество людей, которые хотят выдавать свое существование за жизнь.

  6. Капитализм и социализм дали новое понимание возможностям человека, которые шли от воли Божией к воле человеческой и пришли к человеку Богу, который должен это осознать и достичь Божественного/рукотворности мира самостоятельно. Теперь человек осознал, что он может все (см. Ницше) и сошел с ума.

  7. Чтобы понять кто ты такой, важно отделить себя от родителей и родственников, остаться никем к тому моменту когда обретешь свободу от них. Даже если ты при этом ничего не будешь иметь ты будешь внутренне и духовно спокоен и силен.

    Collapse )

     

  8. Чтобы понять кто ты такой важно сохранить себя, оставаясь никем до того момента пока не решишь чего же ты хочешь. Иначе во всей дальнейшей твоей жизни будет другое начало (профессия, идея или мировоззрение) ведущее тебя в другую сторону от твоего желания и все силы ты будешь тратить на него.

     

    Collapse )

     

  9. Человек не живет ради общей пользы (не путать с идеей). Даже в маленькой компании, никто не будет делать вклад в общее дело, если это не его дело.

    Collapse )

     

  10. Если у человека есть желания, нужно делать все, даже то, что не хочется, но поможет в их реализации, прямо сейчас и не делать того, что этому не способствует. А если не сделал этого, то жалеть каждую минуту об этом, но так, чтобы это ещё больше захлестывало и заводило.

    Collapse )

     

  11. Через наши плотские желания (еда, сон, секс и т.д.) проявляется жалость к себе, которая позволяет нам откладывать жизнь на потом, длить себя и не жить, а существовать.

    Collapse )

     

  12. В отличие от животных, растений, роботов и других существ человек способен обманывать (не обманываться) сам себя, но единственный способ не обманывать себя ничего не уметь и ни в чем не участвовать.

Из Д.Бруно любимое: Поистине только низкий, грубый и грязный ум может постоянно занимать себя и направлять свою любознательную мысль вокруг да около красоты женского тела.

 P.S. Исходя из всего вышесказанного могу сказать, что в моей жизни есть 2 по настоящему важные цели построить город будущего и дожить в нормальном состоянии до 2050 года (если кто не знает, к этому времени футурологи и геронтологи обещают продлить жизнь людей до 1000лет, а некоторые и бессмертие).


Дети и политика

Оригинал взят у deadgorod в Дети и политика
Давно не писал ничего... про детей все уже написал.

Сейчас столкнулся с тем, что вроде скоро выборы и люди, которые на них будут вроде как отвечают за будущее в том числе и моих детей. Но при этом, все они про прошлое в лице советской школы, институтов, науки и т.д. Все они просто хотят их оставить, увеличить финансирование или избавить от коррупции. Всё про здания и взрослых испорченных советским образованием. Аналогичная ситуация с жильем и другими направлениями. Поэтому ни один из них не достучиться до современного человека и Brexit в Великобритании, тому подтверждение. Все хотят "как деды делали".

Анскулинг и детский сад

Оригинал взят у deadgorod в Анскулинг и детский сад
Для меня анскулинг это больше образ жизни, когда ты начинаешь оценивать свои взрослые недостатки исходя из того, как ты таким получился со своими страхами и тараканами. Где каждый мой страх или  таракан в голове это ошибка допущенная или сделанная специально взрослыми, которые тебя окружают.
До последнего времени меня удивляли взрослые(от самих детей я такого не слышал), которые говорят что их детям очччень нравится детский сад. Но так как я уже давно никого не переубеждаю в их неправоте, то особенно этим неинтересовался, понимая, что для моего ребенка главное хорошее отношение, высыпаться(поскольку это дает высыюаться всей семье) и здоровая разнообразная еда.
Но поскольку вокруг большинство родителей у которых дети ходят в сад, то регулярно слышишь, что кому-то очень нравится ходить в сад. Правда это говорится обычно после того, как скажешь, что наш сын не будет ходить в сад. До этого идут рассказы о том, как тяжело просыпаться, как часто дети болеют в саду и т.д. Вывод прост, не надо быть очень умным, чтобы его сделать - такие родители просто не обращают внимания на своих детей, на их проблемы и желания. А болезнь, тем более частая это и есть серьезнейшая проблема. Также как и жесткая дисциплина(просыпаться каждый день в 7 утра), не понимая зачем это нужно. Это фактически армейская дисцилина. Еще такие родители жалуются на детей, что они не дают им в выходные поспать и поднимают их в семь утра. Это такая привычка человека ходившего в школу детский сад, думать что когда тяжело и плохо это хорошо...

Интесеная статья про анскулинг, хоумскулинг и почему устарела школа.

Оригинал взят у deadgorod в Интесеная статья про анскулинг, хоумскулинг и почему устарела школа.
Ссылка
Понравлся вот этот абзац:
"Сегодня школа это набор стереотипов. Ребенок отправляется в заведение, где из-за низкой зарплаты большинство учителей думают, как выжить, а не о своих учениках. Ученики же, вооруженные смартфонами с подключенным Инетом, давно превратились в статистов, которым нафиг не нужны никакие знания (во времена гугла-то?!): всем известно, что дети ходят в школу, чтобы получить аттестат, без которого не берут в институт."

Про учителей верно скорее не из-за низкой зарплаты, а что они сами по себе устарели, морально, физически и т.д.

Анскулинг: свобода и вседозволенность

Оригинал взят у deadgorod в Анскулинг: свобода и вседозволенность
Наряду с самостотельностью и ответственностью и тем как они формируются свобода и вседозволенность важная тема, которой не учат в школе, но с которой нужно будет определиться любому анскулеру, поскольку искусственно создаваемые в школе границы, гораздо уже тех, которые мы определяем для себя в  анскулинге. Пока это вопрос над которым стоит подумать, в очередной раз на раздумия об этом навела статья:
Наша цивилизация нездорова, и корни этого — в несвободной семье
Александра Нилла, основятеля школы Саммерхил.

Итоги года 2015 часть 1.

Вот и еще один мой прогноз сбылся, еще одна война началась, теперь с Сирией, рубль пополз вверх, на ближайшие пару месяцев видимо жизнь наладится, как это ни печально.
Больше не буду ничего прогнозировать, а то опять что-нибудь нехорошее напишу, и оно случится(

Ссылка на  прогнозы:
Максимум войнушку какую-нить начнут.
Вот и подходит к концу еще один год. Мой прогноз оправдался, хотя я сам в него и не верил, но войнушка состоялась.

Анскулинг, образование и современное представление российского ученого.

Оригинал взят у deadgorod в Анскулинг и современное представление российского ученого.
Люди с клиповым мышлением элитой не станут - профессор, доктор психологических наук, старший научный сотрудник отдела организации научно-исследовательской работы ФГБУ "Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А.М. Никифорова МЧС России" Рада Грановская.

Вот ссылка.


Сотрудник центра экстренной медицины, Карл! Она определяет, кто будет элитой...

Странные выводы, противоречащие экспериментам про которые приводятся примеры. Полная каша и нелогичность в голове. Клиповое мышление VS Последовательное.

Если бы профессор изволила посёрфить, с чего начинают все уважающие себя ученые мира, она бы нашла исследования и статистику о десятках новых компетенций, которые появляются у нового поколения. Но она видимо не знает английского. Там не только многозадачность, но и collaboration и другие вещи, которые на наш язык не переводятся, (мы ж сами всё знаем) которые необходимы при работе с новыми сложными технологическими платформами хоть военными, хоть простыми CRM.

Сообщество об анскулинге, дескулинге, хакскулинге и других формах внешкольного образования

Оригинал взят у deadgorod в Сообщество об анскулинге, дескулинге, хакскулинге и других формах внешкольного образования
К сожалению, бродя по просторам интернета, в поисках единомышленников не удалось найти сообществ посвященных именно анскулингу, в основном обсуждается борьба со школами и обучение отдельным предметам. Это и привело нас к идее создания подобного сообщества об анскулинге как образе жизни.

Данное сообщество нацелено не то, чтобы развеять мифы о школе и придать уверенности и понимания тем, кто хотел бы, как и мы, защитить ребенка от бессмысленного и жестокого влияния школы.
Сами мы учились в школе, как и все, но не верили в отличие от окружающих, что там где детям плохо, может быть полезно. Поэтому последние 8 лет изучали этот вопрос и набрали достаточно опыта.
Скоро нашему сыну около трех лет и мы думаем, что школа это самое большое из зол, которое может с ним случиться. Надеюсь, что читая этот журнал вы придете к такому же выводу, а мы обретем единомышленников.

В помощь анскулеру )))

Оригинал взят у deadgorod в В помощь анскулеру )))
Что попалось интересного на этой неделе по поводу анскулинга:
1. В журнале http://semeynoe.com, который вышел 7 сентября, после успешно прошедшей компании по краудфандингу, есть статья Джастаса Уолкера, который известен, как "Веселый молочник", он оказывается анскулер в полном смысле этого слова. Изучил историю появления современного образования и еще много интересного рассказывает. На эту же тему есть его видео, но в журнале, гораздо больше и интересней:



2. Книга «Секреты пирата-эрудита. Как самообразование и следование своим интересам могут привести к успеху в жизни». Автор - Джеймс Маркус Бах, сын писателя Ричарда Баха. Пользователь islandena, ее нашла и приводит основые довоы в посте: http://islandena.livejournal.com/216749.html. Подобным хотелось бы руководствоваться не только в воспитании детей, но и в своем собственном.

3. Статья российского психолога про то, что если Вы все еще учитесь по программе школы, даже дома, и даже не сдавая аттестаций, Вы не вышли за границы системы. Это не сильно от школы и отличается. https://instagram.com/p/7t8et1uZAv/?taken-by=freefromschool

Принятие обществом инакомыслящих

Оригинал взят у deadgorod в Принятие обществом инакомыслящих
Вступая в долгие доверительные(с участием алкоголя) дискуссии, мы на семейном совете пришли к выводу, что объяснить, или хотя бы частично убедить сторонников школы, хоть в чем-то практически невозможно. Так было всегда - главный аргумент против всего нового в голове обывателя сидит прочно и в голове их детей сидеть будет прочно. Также, как сейчас у старшего поколения сидит вдолбленное в голову - "советская школа была лучшей в мире".
После этого стало понятно, почему практически невозможно найти единомышленников по анскулингу. Нельзя просто так взять и сказать я анскулер)))
Во-первых программа индивидуальная для каждой семьи.
Во-вторых, слишком много негатива притягивает данная тема, а русский культурный код, нее позволяет с уважением относиться к другим, будь это геи или демократы.

Ну и мы свой аккаунт ближе к школьному возрасту планируем закрыть, может и мысли и соображения к тому возрасту все опубликуются.